教育发展研究院顺利组织“教育乐章”第四期：共读一本好书《什么是好大学》

2024年6月13日中午12:30到13:50，思想引领项目“教育乐章”第四期在图书馆一楼学术报告厅进行，本期活动主题为“共读一本好书《什么是好大学》”，活动由校工会、教育发展研究院、图书馆联合举办。

本期活动吸引了四十一位教职工参与，由教育发展研究院教师匡维博士主持。活动伊始，教育发展研究常务副院长朱旺力博士代表教研院欢迎各位教职工参与，介绍了《什么是好大学》的作者信息与基本内容，并预祝活动圆满成功。

匡维老师展开了这本《什么是好大学》的五大主题——好大学、好校长、好老师、大学的符号、世界大学巡礼，引导教职员工们根据主题分成五个小组。分组结束后，匡老师向参与者介绍共读会的活动形式“世界咖啡馆”，该形式通过营造出一种轻松的氛围，引导参与者在团体中真诚对话、碰撞观点、生成集体智慧。

本次“世界咖啡馆”有三轮对话：第一轮对话让参与者适应这种形式，邀请参与者静默阅读书中一篇关键文章，把自己欣赏的观点写在便利贴上，之后和组内参与者分享、讨论这些观点；第二轮对话让参与者关注自己感兴趣的主题，五个小组分别阅读“好大学”、“好校长”、“好老师”、“大学的符号”、“世界大学巡礼”相关主题，用便利贴记录打动自己的观点，和组内成员分享观点，并将观点粘在各个主题的共创板上；第三轮对话要实现小组和小组之间的交流，每个组留下一位组员做咖啡馆馆长，向其他组成员介绍本组的观点，本组其他成员去各个小组交流，最后回到自己的小组形成更加完整的观点。

三轮对话结束后，参与者们结合书中的内容，形成了自己对于好大学、好校长、好老师、大学的符号、世界大学的理解，最后以展板的形式呈现。值得一提的是，活动现场有四位参与者为学生，他们和教职员工们一起参与了“世界咖啡馆”，分享了自己作为学生身份参与建设好大学的决心和措施。

活动最后，匡老师邀请大家思考“如何在自己的岗位上支持南昌大学成为好大学”，把自己的想法写在拼图状的异形卡片上，拼成一个完整的拼图，激励彼此为把南昌大学建设成好大学而不懈努力。

（图文\刘桂花 吴敏敏 匡维）