教育发展研究院教育硕士培养系列讲座——“微技能研究的云溪实践”

2021年1月5日上午9：30～11：30，由教育发展研究院举办的教育硕士培养系列讲座“微技能研究的云溪实践”于人文楼B501举办，本次讲座为南昌大学百年校庆系列学术讲座之一。讲座由红谷滩新区云溪学校校长、党支部书记，南昌大学教育硕士专业学位研究生实践指导教师程水金校长主讲,教育发展研究院教师和教育专业硕士全体学生到场聆听了本次讲座。

    程水金，红谷滩新区云溪学校校长、党支部书记，南昌大学教育硕士专业学位研究生实践指导教师，现为江西省教育学会第九届理事会理事，南昌市教育学会中小学心理健康专业委员会常务理事。程水金校长常年耕耘于我国专业硕士研究生建设的第一线，积累了大量的相关经验。

    本次讲座由杨彦军博士主持，首先，杨博士热情洋溢的开场介绍为此次讲座拉开了序幕,接着,程水金校长向大家讲授了微技能研究的缘起、内涵。程校长以云溪学校为例，为教育专业硕士的同学讲解了形成开题报告的过程，还详细的为同学们展示了云溪学校的部分合作项目与活动方案、课堂教学微技能研究汇编等成果。在程校长的带领下，云溪学校硕果累累，获得了“先进学校”、“人民群众满意的学校”“南昌市社会主义新农村示范学校”等称号。最后，程校长以一首小诗来作为结束，不仅对他的报告做了总结和补充，也对未来的专业硕士教育寄予了厚望。

“技能研微型，云溪特较真。不惟明形式，而要得精神。求质凭执着，超车靠绕行。所做皆小事，却盼成丽珍。”程校长分享的经验为当前的专业硕士教育提供一定的启示和借鉴。正如程校长所言，我国当前的专业硕士教育任重道远，只有具有对科研较真的精神，对提升教育质量执着的信念才能更好的促进专业学位学科建设，培养具有创新和探索精神，以及实践能力的教育硕士。

                                                                                                                                                                                                                                                                                    撰稿人：苏凤